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八方匯plc培訓(xùn)怎么樣

總的來說，還是很不錯的。 老師是很負(fù)責(zé)。 沒有教材，主要是實(shí)踐。 有些人可能不習(xí)慣，但他們真的讓人印象深刻。plc是可編程序控制器是專為工業(yè)環(huán)境應(yīng)用而設(shè)計(jì)的數(shù)字化操作電子系統(tǒng)。 它利用可編程存儲器存儲進(jìn)行邏輯運(yùn)算、順序控制、計(jì)時(shí)、計(jì)數(shù)和算術(shù)運(yùn)算的指令，并通過數(shù)字或模擬輸入輸出控制各類機(jī)械設(shè)備或生產(chǎn)過程。

拓展資料

1. 可編程邏輯控制器（PLC）是一種帶有微處理器進(jìn)行自動控制的數(shù)字運(yùn)算控制器，可以將控制指令加載到內(nèi)存中隨時(shí)存儲和執(zhí)行?？删幊炭刂破饔蒀PU、指令和數(shù)據(jù)存儲器、輸入/輸出接口、電源、數(shù)模轉(zhuǎn)換等功能單元組成。早期的可編程邏輯控制器僅具有邏輯控制的功能，故命名為可編程邏輯控制器。后來隨著不斷的發(fā)展，這些功能簡單的計(jì)算機(jī)模塊有了各種功能，包括邏輯控制、定時(shí)控制等。

2. 現(xiàn)在工業(yè)上使用的可編程邏輯控制器已經(jīng)相當(dāng)于或接近于一臺緊湊型計(jì)算機(jī)的主機(jī)。其在可擴(kuò)展性和可靠性方面的優(yōu)勢使其廣泛應(yīng)用于各個(gè)工業(yè)控制領(lǐng)域。無論是計(jì)算機(jī)直接控制系統(tǒng)、集中和分散控制系統(tǒng)DCS，還是現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)FCS，各種PLC控制器總是被廣泛使用。 PLC廠商眾多，如西門子、施耐德、三菱、臺達(dá)等，幾乎所有涉及工業(yè)自動化領(lǐng)域的廠商都會有他們的PLC產(chǎn)品。

3. 在用戶程序的執(zhí)行階段，PLC 始終按從上到下的順序掃描用戶程序（梯形圖）。掃描每個(gè)梯形圖時(shí)，總是先掃描梯形圖左邊的每個(gè)觸點(diǎn)組成的控制電路，按從左到右、從上到下的順序?qū)τ|點(diǎn)組成的控制電路進(jìn)行邏輯運(yùn)算，然后刷新根據(jù)邏輯運(yùn)算結(jié)果，系統(tǒng)RAM存儲區(qū)中邏輯線圈對應(yīng)位的狀態(tài)；或者刷新I/O圖像區(qū)輸出線圈對應(yīng)位的狀態(tài)；或者確定是否執(zhí)行梯形圖中指定的特殊功能命令。 即在用戶程序執(zhí)行過程中，只有I/O映像區(qū)中輸入點(diǎn)的狀態(tài)和數(shù)據(jù)不會發(fā)生變化，而I/O映像區(qū)中其他輸出點(diǎn)和軟件設(shè)備的狀態(tài)和數(shù)據(jù)不會發(fā)生變化或系統(tǒng)RAM存儲區(qū)可能會發(fā)生變化，上面列出的梯形圖，程序執(zhí)行結(jié)果將在下面使用這些線圈或數(shù)據(jù)的梯形圖上工作。

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實(shí)訓(xùn)總結(jié)通用版5篇范文

實(shí)訓(xùn)從時(shí)空上分，有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)和校外實(shí)訓(xùn)，包括教學(xué)見習(xí)、教學(xué)實(shí)訓(xùn)和生產(chǎn)實(shí)訓(xùn).實(shí)訓(xùn) 總結(jié) 怎么寫呢？下面是我給大家?guī)淼膶?shí)訓(xùn)總結(jié)通用版，希望對您有所幫助!

實(shí)訓(xùn)總結(jié)通用版1

20__年新學(xué)期的開始，我們進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的校內(nèi)實(shí)習(xí)。兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活是辛苦的、緊張、美好的，也是很有意義的。實(shí)習(xí)期間，我們新分成的小組別在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，在校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師的支持和指導(dǎo)下，轟轟烈烈的展開了校內(nèi)實(shí)習(xí)活動。作為體育校內(nèi)實(shí)習(xí)生，我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己，處處注意言行和儀表，并緊記實(shí)習(xí)守則，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師，虛心聽取他們的意見，學(xué)習(xí)他們的 經(jīng)驗(yàn) ，主動完成指導(dǎo)老師布置的任務(wù)?，F(xiàn)在，我的實(shí)習(xí)工作得了比較圓滿的成功。 對此，本人甚感欣慰。下面就我校內(nèi)實(shí)習(xí)的主要工作進(jìn)行總結(jié)：

在實(shí)習(xí)期間，我主要完成了3方面的工作：一是見習(xí)，實(shí)習(xí)開始我們主要是聽取其他老師的講課，并認(rèn)真的記下來聽課記錄，學(xué)習(xí) 教學(xué) 方法 和吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 二是親自上課，在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真準(zhǔn)備所需的上課教案，體會和發(fā)現(xiàn)自己上技術(shù)課的不足之處，通過指導(dǎo)老師和同學(xué)們的相互討論糾錯，自己取得了極大的進(jìn)步。三是及時(shí)與指導(dǎo)老師和其他實(shí)習(xí)生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流不斷完善自我。

我們實(shí)習(xí)的課程大多數(shù)圍繞球類等專業(yè)課展開教學(xué)，我的實(shí)習(xí)的假象對象是中小學(xué)生。他們活潑好動，教學(xué)要從他們的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合這個(gè)年齡的生理心理特點(diǎn)，尋求一條讓他們感到容易理解和接受的教學(xué)方法，對于初為人師的實(shí)習(xí)生，這是有一定難度的。

由于我們剛從大學(xué)學(xué)生角色進(jìn)入中學(xué)教師角色，會有意無意的把大學(xué)老師的教學(xué)方法、模式帶入中學(xué)課堂。并沒有考慮到教學(xué)對象及環(huán)境的不同致使教學(xué)方法與大學(xué)有很大的不同所以一開始并不適應(yīng)，總是有意無意地習(xí)慣于大學(xué)老師的教學(xué)模式，教的很快，一節(jié)45分鐘的內(nèi)容30分鐘就講完了，可學(xué)生的學(xué)習(xí)效果并不高，很多動作教完了，學(xué)生還是沒有掌握。當(dāng)然在后來不斷的實(shí)踐和指導(dǎo)老師的幫助講解下，我們也逐漸學(xué)習(xí)了中學(xué)的教學(xué)方法、模式，教學(xué)效果也隨之會好了起來。

作為一個(gè)教師，也許你的課講得很透徹、明白，也許你對學(xué)生如慈母般關(guān)愛，也許你是個(gè)俊男靚女，但具備任何一個(gè)條件，都不會使你在學(xué)生中的地位更高，我們需要具備的是綜合素質(zhì)、為人師表。你既不能是學(xué)生口中的法西斯，也不能是他們眼中的和事佬，要讓學(xué)生真正的服你，只有去挖掘你的人格魅力。什么叫“人格魅力”了。

第一：幽默機(jī)制。

幽默可以給人帶來笑聲，無論在課堂上還是在課外活動時(shí)，任何一個(gè)學(xué)生都不喜歡那種死氣沉沉的壓抑的氛圍。適時(shí)的發(fā)揮你的幽默，會得到意想不到的效果，學(xué)生也會因此而喜歡你。

第二：豐富的知識儲備。

教師的主要任務(wù)是教。都說給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水。實(shí)際上教師更應(yīng)作長流水。課上，你可能想象不到學(xué)生會問出怎樣的問題，所以不僅在備課時(shí)要多看教材以及一些學(xué)術(shù)著作，平時(shí)更要多讀專業(yè)書籍，以豐富自己的知識儲備。 第三：衣著整齊、干凈、得體。

作為年輕人，這一方面應(yīng)該是最值得注意的。年輕有年輕的資本，我們是教師，不能穿奇裝異服，不能梳怪誕發(fā)型，這是基本要求。但我們完全沒必要穿得很嚴(yán)肅，很正式，很古板。而應(yīng)該是青春的、充滿活力的。此外，我們一定要時(shí)刻注意自己的形象，時(shí)刻都要保持整潔，給學(xué)生清新自然親切的感覺，這樣學(xué)生也愿意和你接觸。

第四：靈活的語言藝術(shù)。

現(xiàn)在的學(xué)生已經(jīng)在逐漸形成自己的處事方法，這也就決定了教師既不能生硬的說教，也不能一味的哀求。在同學(xué)們說話鬧翻天時(shí)，我不知所措。剛開始我聲色俱厲地向他們大喊，但是他們連聽都聽不見。如果怒目以對，也許良久他們才能看到我。所以就要一開始說話吸引住學(xué)生的注意力，不給他們自己聊的機(jī)會。

其次，通過本次的實(shí)習(xí)，我在各多方面都得到了很大的提高：

第一、通過實(shí)習(xí)，掌握了一些基本的教學(xué)方法和教學(xué)技能，提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平。在一次次的教學(xué)實(shí)踐中，在一次次的和指導(dǎo)老師的交流的過程中，我的教學(xué)水平和對教學(xué)認(rèn)識已經(jīng)提高了許多。

第二、通過實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師承擔(dān)著“教書育人”和培養(yǎng)祖國未來人才的重任，因而他是光榮的。

第三、通過實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了交際能力和口頭表達(dá)能力。如何處理與老師及同小組同學(xué)的關(guān)系。在這個(gè)相處的過程中也提高了自身的交際與溝通能力。為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

針對自身在實(shí)習(xí)中的不足所指出的努力方向：

1、培養(yǎng)自己應(yīng)用所學(xué)的 教育 理論觀察分析教育問題的能力?？赡艿脑挘M(jìn)行教育調(diào)查，這樣將更有利于自己的教學(xué)。

2、每次課后應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行自我分析，虛心聽取其他教師的意見，及時(shí)寫好課后小結(jié)。

以上就是我自己在教育實(shí)習(xí)之中的一些收獲。我相信在實(shí)習(xí)中，我們大家都付出了很多，同時(shí)也得到學(xué)到的更多。這段時(shí)光對于想致力于教育事業(yè)的人來說，這是一個(gè)開始，應(yīng)該讓它變成一段美好的回憶;而對于那些無心致力于教育事業(yè)的人來說，這是第一次也許是最后一次做老師，相信也會是人生中一段美好的回憶。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)通用版2

為期來兩個(gè)星期的電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)課在今天結(jié)束了。

說實(shí)在的時(shí)間過得很快，因?yàn)檫@兩個(gè)星期很多公共假期，校運(yùn)會、亞運(yùn)會開幕的假期沖掉了我們實(shí)訓(xùn)的一些課，短短的時(shí)間里，我們并不可能充分地完全掌握電子商務(wù)的知識，但起碼我們對它有深入一層的認(rèn)識了。實(shí)訓(xùn)期間，我們最先接觸到的是“網(wǎng)絡(luò)營銷能力秀活動”，在這個(gè)平臺上，我們可以看到更多別人對網(wǎng)絡(luò)營銷的簡解和建議，從中可以學(xué)到很多自己沒接觸過的知識。

之后我們通過注冊淘寶、易趣、拍拍的帳號，對比它們網(wǎng)站之間的異與同，分析它們在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)上的特點(diǎn)才知道原來同是購物網(wǎng)站，但確定的網(wǎng)站定位、服務(wù)人群等方面的不一樣，就會造成網(wǎng)站對網(wǎng)民影響力的不同。這是一個(gè)長期積累經(jīng)驗(yàn)的過程，選擇的方向很重要，所以網(wǎng)絡(luò)營銷并不像我們想像中的那么簡單，并不是單單在網(wǎng)上注冊一家網(wǎng)店就可以完成任務(wù)，它需要網(wǎng)店方向的定位、網(wǎng)店后期的管理、網(wǎng)店的推廣等。

同時(shí)這也是一個(gè)作業(yè)接著不斷來的實(shí)訓(xùn)，體驗(yàn)感受、網(wǎng)站分析 報(bào)告 、與賣家客戶人員的網(wǎng)絡(luò)客戶分析報(bào)告、第三方物流公司選擇的分析報(bào)告，這些作業(yè)都需要我們親自去事件或者上網(wǎng)去調(diào)查、去了解才可以完成的作業(yè)。雖然同學(xué)們抱怨生不斷，但我們清楚，完成這些作業(yè)最大的得益者不是老師而是我們自己，畢竟自己親自實(shí)踐過比別人說得在多都要好，完成這些作業(yè)不僅僅是完成作業(yè)，是一種網(wǎng)絡(luò)營銷體驗(yàn)的過程，也是思想的一種拓展。

兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)并不能讓我們完全了解網(wǎng)絡(luò)營銷，之后需要我們自己更多的關(guān)注和學(xué)習(xí)。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)通用版3

實(shí)訓(xùn)又到要結(jié)束的時(shí)候了。在實(shí)訓(xùn)期間基本了解數(shù)控銑床的功能和分類，數(shù)控銑床的結(jié)構(gòu)及主要指令。了解了數(shù)控銑床的常用刀具和數(shù)控的加工指令。

熟悉了數(shù)銑編程指令、程序格式、編程方法。而后我對于刀具半徑的補(bǔ)償功能的不了解對于我之后的學(xué)習(xí)帶來了許多的困難。之后我了解到如果直接按工件輪廓線編程，在加工工件內(nèi)輪廓時(shí)候，實(shí)際的輪廓線將大了一個(gè)刀具半徑;在加工工件外輪廓時(shí)候則剛好相反。然后隨著時(shí)間的推移我又學(xué)習(xí)到刀具長度補(bǔ)償、固定循環(huán)加工、子程序、宏程序。通過6周的實(shí)訓(xùn)期間。我了解到現(xiàn)代機(jī)械行業(yè)的未來，并且熟悉到了數(shù)銑方面的知識，更為重要的是讓我知道了自己在數(shù)銑方面的知識太少而且學(xué)習(xí)的不積極，學(xué)習(xí)應(yīng)該腳踏實(shí)地，不能馬馬虎虎，就像是數(shù)銑編程一樣的性質(zhì)。不能錯半點(diǎn)，程序方面錯了一點(diǎn)點(diǎn)，工件就可能會沒用了，刀具、機(jī)床、人生安全都保證不了的損傷。

所以在這方面的解決辦法我想應(yīng)該是通過自己對于知識的掌握于操作技能方面的加強(qiáng)，才能夠是有效的避免這類事情的發(fā)生。這讓我總結(jié)到了數(shù)銑是一個(gè)細(xì)心穩(wěn)重的工作，不能容下半點(diǎn)馬虎。在這次數(shù)銑的實(shí)訓(xùn)期間，老師對我們的嚴(yán)格要求，要求每次實(shí)訓(xùn)結(jié)束后打掃衛(wèi)生、遵守 安全生產(chǎn) 章程等。培養(yǎng)了勞動觀點(diǎn)，安全生產(chǎn)觀念、最重要的是自覺性，現(xiàn)在我就在想當(dāng)我們面臨步入社會的難題，即將就業(yè)了，就業(yè)單位就不會像老師那樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致的要求我們將工件做好，就不會像學(xué)校這樣的多的機(jī)會來學(xué)習(xí)，更多的是需要我們?nèi)ビ^察、學(xué)習(xí)。如果連上面的條件都難以達(dá)到的話，那么在社會上的困難會比現(xiàn)在的要難的多。

就從現(xiàn)在要對面多事情的苦難要迎難而上，不能像現(xiàn)在的樣子每天都是混混噩噩的度過，這段時(shí)間我會永遠(yuǎn)的記得，在我最低迷的時(shí)候，最無所事事的時(shí)間段內(nèi)。不管以后會是什么樣子，每天都要給予自己最大的勇氣。

六周的實(shí)訓(xùn)給我?guī)淼碾y以忘記的記憶，他會是我以后的動力，學(xué)習(xí)到的東西我會選擇將他寫下。這不僅僅是實(shí)操與仿真給我?guī)淼膶I(yè)知識，更多的是在以后的人生我該要如何去書寫他。對自己情況的了解是從實(shí)訓(xùn)第二周開始的，從編程開始的，一開始就對專業(yè)知識的輕視，認(rèn)為其很是簡單，但是到了現(xiàn)在我清楚的知道，數(shù)銑編程并不是那么簡單能學(xué)好的，學(xué)點(diǎn)皮毛太過簡單，真想要學(xué)得好就不是那么簡單的。實(shí)訓(xùn)期間，彭四海老師和其他三位老師傅的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神也讓我們敬佩。

只要工件有什么不足之處，老師都會細(xì)心的指出來，老師還會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。在我們自己操作機(jī)床時(shí)，老師都會在機(jī)床旁看著，如有操作不正確時(shí)老師都會及時(shí)的指出來，避免發(fā)生安全事故。我覺得機(jī)加實(shí)訓(xùn)對我自己來說非常有意義，非常實(shí)在。它給我的大學(xué)生活添上了出色的一筆。它讓我更貼近技術(shù)工人的生活，讓我增長了更多的專業(yè)知識，讓我熟悉到自己的優(yōu)點(diǎn)與不足。最后借此機(jī)會我謝謝兩位老師的細(xì)心教導(dǎo)。謝謝您們教育我的各種知識。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)通用版4

光陰似箭，日月如梭。為期四個(gè)禮拜的plc實(shí)訓(xùn)已近結(jié)束，但我們對plc的學(xué)習(xí)始終沒有結(jié)束。雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間說長不長，說短不短，但這段時(shí)間我確確實(shí)實(shí)收獲了不少，無論從方面為人處事，還是專業(yè)課的學(xué)習(xí)方面都有了很大層次的提升。

首先我想 說說 我們的專業(yè)老師，我個(gè)人覺得他是我見過最為負(fù)責(zé)的一個(gè)任課老師，無論從 言行舉止 到行為動作無從不讓我感到崇敬，上課的時(shí)候他喜歡從我們的角度去考慮問題，不管我們懂或不懂他都要講到我們懂為止，由此可見他的耐心是多么的好;其次他尊重任何同學(xué)的 學(xué)習(xí)態(tài)度 ，不管你是學(xué)或不學(xué)你都要從嚴(yán)要求自己，不要擾亂他人，不要擾亂課堂秩序，教會你為人處事的道理等;再次他喜歡從職業(yè)的角度來審視我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，教導(dǎo)我們企業(yè)是需要什么樣的人才，什么樣的人才企業(yè)才會保留，不管你是聽或不聽你都要聽進(jìn)去且要有所收獲，有所感悟，他也經(jīng)常講一些他在企業(yè)時(shí)的想法與感受，通過自己的親身經(jīng)歷來教導(dǎo)我們，以在企業(yè)中實(shí)際的舉例來說服我們在坐的每位同學(xué)，他就是我們可親、可愛、幽默、落落大方、有才干、有實(shí)力的講師———朱光耀。

雖然學(xué)習(xí)了四周的plc但我們的學(xué)習(xí)始終建立在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)之上，其中我們的學(xué)習(xí)以西門子S7——200系列為主學(xué)習(xí)包括plc的分類、組成、編程方法、注意事項(xiàng)等等。

1、plc的組成它是由電源、CPU、輸入、輸出、通訊、存儲器等;

2、plc的分類從大體方面分為點(diǎn)數(shù)和形狀，其中點(diǎn)數(shù)包括小、中、大型機(jī);形狀包括整體式、模塊;

3、編程方法主要是以基本編程方法與順控指令編程、移植法為主;

4、注意事項(xiàng)書寫梯形圖的基本規(guī)則：

a、線圈不能與左母線直接相連;

b、觸點(diǎn)不能直接與右母線相連;

c、編程的時(shí)候上重下輕，左重右輕等等;我們做過的項(xiàng)目有三相異步電動機(jī)的正、反轉(zhuǎn);電動機(jī)星——三角降壓啟動控制;c620與c6140車床線路控制的改造;四節(jié)傳送帶的順控指令編程;交通燈的基本指令與順控指令編程;簡易彩燈的順控指令編程等等。學(xué)過的指令有置位指令、復(fù)位指令、傳送指令、狀態(tài)存儲器s、中間存儲器M等等;

其中最為重要的是PLC的編程步驟要求;

1、I/O分配表;+

2、硬件接線圖;

3、程序編輯;

其次對plc控制要求分析以三相異步電動機(jī)正、反轉(zhuǎn)為例;

1、按下正轉(zhuǎn)按鈕電動機(jī)正轉(zhuǎn)，按下反轉(zhuǎn)按鈕電動機(jī)反轉(zhuǎn)，按下停止按鈕電動機(jī)停止;

2、確定輸入、輸出信號且需考慮預(yù)留量其中輸入信號包括按鈕、熱繼電器、行程開關(guān)、傳感器;輸出信號包括交流接觸器、電燈既不是輸入也不是輸出的是KT、KA，KT用T37替代、KA用M替代;

3、硬件選型;

4、I/O分配表;

5、硬件接線圖;

6、實(shí)物圖接線;

7、程序編輯(編程);

8、機(jī)器調(diào)試;作為我們新手常常采用的是移植法也稱轉(zhuǎn)換法，它的適用范圍有限只能是適用現(xiàn)有繼電器的改造，像c620、c6140等。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)通用版5

站在長城腳下，我們有說不盡的千言萬語，看著茫茫云霧，我們似乎想對長城說：我的——中國夢!看著若隱若現(xiàn)的房屋，看著遠(yuǎn)處信號燈還閃爍著迷離的燈光，你是否想高聲吶喊：我有夢想，有美麗的夢想?這是發(fā)自動內(nèi)心的吶喊，這是發(fā)自內(nèi)心的心聲，這是發(fā)自內(nèi)心的激情。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我們數(shù)控車工實(shí)訓(xùn)取得了良好的成績，使學(xué)生學(xué)習(xí)了數(shù)控車編程理論，同時(shí)大大提高了實(shí)際操作能力，增強(qiáng)學(xué)生的安全文明生產(chǎn)的意識和企業(yè)意識。

本學(xué)期我擔(dān)任了學(xué)生的數(shù)控車間實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教學(xué)工作。開學(xué)完成了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。主要擔(dān)任15屆機(jī)械班，長達(dá)一學(xué)期的數(shù)控車工實(shí)訓(xùn)任務(wù)。針對學(xué)校教學(xué)安排，擬定教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。至今，學(xué)生的車間實(shí)訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束了。這短短的一個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn)，使我體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個(gè)作為老師的責(zé)任和義務(wù)。對本次實(shí)訓(xùn)情況及效果總結(jié)如下：

一、實(shí)訓(xùn)目的：

1、為了完成理論與實(shí)際操作的結(jié)合、提高學(xué)生與社會的溝通能力，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、實(shí)踐能力，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為社會所需要的高素質(zhì)的技能型人才。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)重在運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，根據(jù)學(xué)生自身情況，促進(jìn)學(xué)生理論與實(shí)踐的結(jié)合，加快學(xué)生理論知識轉(zhuǎn)化為扎實(shí)操作技能。

2、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，而這種實(shí)際操作能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須從課堂走向?qū)嵶鬈囬g，因?yàn)閷W(xué)生面臨的是社會就業(yè)。讓學(xué)生通過親身實(shí)踐，了解實(shí)際的機(jī)械加工原理和工藝過程，熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié)，達(dá)到加工要求，進(jìn)行實(shí)件加工。用實(shí)踐去體會一個(gè)從事機(jī)械加工工人的基本素質(zhì)和要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年興則國興，作為新時(shí)代的中職生，我們應(yīng)記住自己的歷史使命，記住祖國的未來需要我，為實(shí)現(xiàn)中國的偉大復(fù)興而努力，樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，提高思想道德修養(yǎng)和科學(xué) 文化 修養(yǎng)，做有理想有道德有文化有紀(jì)律的四有公民。

二、實(shí)訓(xùn)效果

1、實(shí)訓(xùn)期間我們的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)工作是以“安全第一”為思想教育指導(dǎo)，嚴(yán)格要求我們的學(xué)生要注意安全問題，要嚴(yán)格遵守車間市場的 規(guī)章制度 。采取課前講安全、課中復(fù)強(qiáng)調(diào)。實(shí)習(xí)期間，沒有學(xué)生出現(xiàn)過受傷或者其他安全事故。

2、通過直接參與加工的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，到達(dá)了實(shí)訓(xùn)基本目的。首先是讓學(xué)生了解、復(fù)習(xí)理論知識。熟悉數(shù)控車(GSK928TE數(shù)控系統(tǒng))的基本操作方法及編程，接著是數(shù)控車床的實(shí)際操作，有了理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，操作機(jī)床變的簡單易懂，保證在一周的時(shí)間，學(xué)生便可獨(dú)力完成部分簡單的實(shí)踐操作，隨著操作技能的提升，從難到易進(jìn)行實(shí)體加工。把握校企合作的契機(jī)，推薦部分學(xué)生在校園企業(yè)中進(jìn)行產(chǎn)品生產(chǎn)，增強(qiáng)學(xué)生企業(yè)意識。本期實(shí)訓(xùn)在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下、學(xué)生們的共同努力下圓滿地完成了教學(xué)實(shí)踐任務(wù)，學(xué)生基本達(dá)到中級工以上水品。這次的實(shí)訓(xùn)，提高了學(xué)生的實(shí)際工作能力，為今后學(xué)習(xí)以及將來的工作奠定了一定的基礎(chǔ)，同時(shí)取得了一些寶貴的實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)。

3、本次實(shí)訓(xùn)最大的成功是每個(gè)學(xué)生都能獨(dú)立的完成課件安排，還能獨(dú)立的設(shè)計(jì)、編程、制造工藝品類零件加工。每一個(gè)作品都對他們有著實(shí)訓(xùn)的紀(jì)念意義。激發(fā)今后學(xué)習(xí)的積極性。

4、學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)總結(jié)，每天每周我們都進(jìn)行大小總結(jié)。課堂教學(xué)、課后交流。通過學(xué)生的總結(jié)，了解了學(xué)生對本次實(shí)訓(xùn)的態(tài)度，可以看出學(xué)生都很珍惜這次的實(shí)作機(jī)會，并收獲了許多書本上沒有的知識。

“中國夢”不是一句空話，需要我們的實(shí)際行動。一萬年太久，只爭朝夕。愛國不應(yīng)只是空談，我們應(yīng)付諸于行動，那么作為職業(yè)學(xué)校的一名學(xué)生我們應(yīng)把愛國之志轉(zhuǎn)化成愛國之行?我認(rèn)為我們能做的有很多，比如：我們應(yīng)遵守法律法規(guī)，這應(yīng)是起碼的要求。學(xué)好專業(yè)知識，加強(qiáng)鍛煉，以便將來報(bào)效祖國，為祖國健康工作五十年。

三、展望未來

一步登天做不到，一步一個(gè)腳印能做到;一鳴驚人有困難，一股勁做好一件事還可以。每天進(jìn)步1%，是小成功到大成功的日積月累，是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的最佳路徑。每天進(jìn)步1%，貴在每天，難在每天。每天都超越昨天，日有所進(jìn)，月有所變，用心寫好進(jìn)步1%的加號，讓青春厚重而充實(shí)。讓我們用行動實(shí)現(xiàn)中國夢。

這學(xué)期的工作取得的成績是顯而易見的，圓滿完成教學(xué)上的安排，這些都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本期實(shí)訓(xùn)工作的大力支持和同學(xué)們的積極配合，才能取得這么耀眼的成績。成績只能是過去、經(jīng)驗(yàn)，將在下期的工作中不斷創(chuàng)新，力爭更上一層樓。

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大家都知道，iPhone不只是可以連接WiFi，本身也可充當(dāng)WiFi熱點(diǎn)給別的設(shè)備使用，比如電腦或者別的手機(jī)。在沒有WiFi的時(shí)候，你的手機(jī)又可以通過4G上網(wǎng)時(shí)，這個(gè)功能就很方便了。 如果想要讓自己的iPhone成為熱點(diǎn)，只需要在設(shè)置-個(gè)人熱點(diǎn)開啟即可，之后其他設(shè)備就可通過無線局域網(wǎng)或者藍(lán)牙查找你的iPhone了。在這個(gè)菜單中，你還可以指定密碼。如果要改變熱點(diǎn)名稱，則要進(jìn)入設(shè)置-通用-關(guān)于本機(jī)菜單...

相信各位行內(nèi)的小伙伴們都聽過這么一句話”自動化的世界，PLC的江湖”，那么誰才是這個(gè)領(lǐng)域的行業(yè)領(lǐng)先呢？今天，小編就帶大家剖析一下江湖中這些聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的PLC品牌。

江湖中的PLC產(chǎn)品按地域可分為四大流派：歐洲PLC、美國PLC、日本PLC和國產(chǎn)PLC。其中歐美PLC的發(fā)展是在內(nèi)部工業(yè)發(fā)展下催生的；日本則大多數(shù)是從美國引進(jìn)的，在一定程度上是對美國PLC產(chǎn)品的繼承發(fā)展；國產(chǎn)PLC雖然起步較晚，但因?yàn)槿找嬖黾拥墓I(yè)需求使得國產(chǎn)PLC有了長足的發(fā)展。并且經(jīng)過多年的技術(shù)積累和市場開拓，國產(chǎn)PLC正處于蓬勃發(fā)展時(shí)期。

SIEMENS西門子

PLC江湖中，首當(dāng)其沖便是西門子的PLC系列產(chǎn)品了，由維爾納·馮·西門子于1847年建立的西門子，總部位于德國慕尼黑。作為行業(yè)領(lǐng)先者，它的地位一直不可撼動。

西門子SIMATIC系列PLC最先誕生于1953年，經(jīng)歷了C3、S3、S5、S7系列。西門子S7系列主要包括LOGO!、200、300、400、1200以及1500等多個(gè)種類PLC。LOGO!的最大優(yōu)勢在于占據(jù)空間更小，同時(shí)支持在面板與計(jì)算機(jī)上軟件編程，而且?guī)в泻唵蔚哪M量輸入/輸出功能。S7-200屬于小型整體式的一體機(jī)，本土生產(chǎn)的S7-200CN系列小型PLC更是廣泛應(yīng)用于國內(nèi)電力、汽車、冶金等行業(yè)。300、400系列則是大型的模塊化PLC。S7-1200系列是西門子公司于09年推出的介于200和300之間的產(chǎn)品，13年有推出了S7-1500作為300、400系列的升級產(chǎn)品。

Schneider Electric施耐德

施耐德電氣是法國的工業(yè)先鋒之一，成立于1837年，是世界頂級的電氣企業(yè)。

施耐德PLC整合了Modicon和TE品牌的產(chǎn)品，將Unity Pro軟件作為中高端PLC的統(tǒng)一平臺，支持Quantum、Premium和M340三個(gè)系列。編程軟件是施耐德電氣自動化的核心產(chǎn)品，獨(dú)創(chuàng)的設(shè)計(jì)縮短了開發(fā)時(shí)間，處理器的靈活性可以實(shí)現(xiàn)更高的性能。在軟件開發(fā)和控制系統(tǒng)運(yùn)行上達(dá)到更高水平，大大提高了生產(chǎn)效率。施耐德PLC主要包括：ModiconTSXMicro、ModiconM340、ModiconPremium、ModiconQuantum還有twido系列。

Rockwell羅克韋爾

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Rockwell自動化總部位于美國威斯康星州，是一家工業(yè)自動化跨國公司。

Rockwell的PLC產(chǎn)品主要指ALLEN-BRADLEY品牌。ALLEN-BRADLEY最早由Dr.Stanton Allen 和Lynde Bradley創(chuàng)建于1903年，早期的產(chǎn)品主要有自動啟動器、開關(guān)設(shè)備、電流斷路器、繼電器。1985年，為獲得多樣性投資，AB出售給了Rockwell，成為其旗下重要品牌。AB的PLC與西門子齊名，產(chǎn)品約占美國市場的一半。AB產(chǎn)品規(guī)格齊全、種類豐富，主推中大型的PLC-5系列，為模塊化結(jié)構(gòu)。強(qiáng)大的通訊功能和穩(wěn)定性，簡單易用，但價(jià)格略貴。AB的PLC產(chǎn)品主要包括中大型ControlLogix PLC、小型MicroLogix PLC、FlexLogix PLC、老SLC 500 PLC及PLC-5系列等。

General Electric通用電氣

GE Fanuc自動化公司由GE和Fanuc與1986年共同投資建立，從事自動化產(chǎn)品的開發(fā)和生產(chǎn)已有數(shù)十年的歷史。09年，GE與合作伙伴日本Fanuc簽署解除合資協(xié)議，原有的控制系統(tǒng)業(yè)務(wù)由GE繼續(xù)進(jìn)行服務(wù)。

GE公司所生產(chǎn)的可編程控制器產(chǎn)品包括90-30，90-70，Versamax系列等。產(chǎn)品在全世界已經(jīng)安裝有數(shù)十萬套，服務(wù)遍布全球電力能源、水處理、快消費(fèi)品、政府和國防等行業(yè)。近年來，GE率先推出了PAC系統(tǒng)（可編程自動化控制器）。作為新一代系統(tǒng)，PAC系統(tǒng)以其無與倫比的性能和先進(jìn)性引導(dǎo)著自動化產(chǎn)品的發(fā)展方向。

MITSUBISHI ELECTRIC三菱電機(jī)

三菱電機(jī)株式會社創(chuàng)立于1921年。以三菱為代表的日本小型PLC產(chǎn)品約占世界小型PLC市場的70%份額。作為較早進(jìn)入中國市場的PLC品牌，三菱與西門子并稱中國市場的”PLC雙雄”。憑借高性能、低成本和廣泛的應(yīng)用場合成為中國PLC廠家的爭相模仿對象。

三菱的PLC產(chǎn)品主要有FX系列小型機(jī)，A系列、Q系列中大型機(jī)。其中FX2系列是90年代開發(fā)的整體式高功能小型機(jī)，具有各種通信適配器和特俗功能單元；FX3系列是三菱電機(jī)推出的第三代PLC產(chǎn)品，堪稱小型機(jī)至尊。

OMRON歐姆龍

日本歐姆龍（OMRON）公司成立于1933年，是全球知名的自動化控制及電子設(shè)備制造廠商。歐姆龍公司的PLC產(chǎn)品，大小規(guī)格齊全。大型機(jī)有C1000H、C2000H、CV(500/1000/2000/CVM1)等；中型機(jī)有C200H系列、CS1系列等，其中CS1系列具有中型機(jī)的規(guī)模和大型機(jī)的功能；小型機(jī)有P型、H型、CPM1A系列、CPM2A系列、CQM1等；微型機(jī)則以SP為代表，其體積小、速度快。歐姆龍的PLC在中、小、微方面更具有特色，在中國及世界市場均有相當(dāng)?shù)姆蓊~。

信捷電氣

信捷電氣作為中國工控市場最早的參與者之一，長期專注于機(jī)械設(shè)備制造行業(yè)自動化水平的提高。公司已經(jīng)成為眾多重點(diǎn)國家級項(xiàng)目建設(shè)的合作伙伴，在北京奧運(yùn)會、上海工博會等國家重點(diǎn)工程項(xiàng)目上都有信捷產(chǎn)品的正式應(yīng)用。信捷PLC產(chǎn)品現(xiàn)擁有XC系列、XD系列，主要應(yīng)用在紡織行業(yè)、機(jī)床行業(yè)、包裝機(jī)械行業(yè)、食品機(jī)械行業(yè)、暖通空調(diào)行業(yè)、橡膠行業(yè)、礦用行業(yè)、塑料機(jī)械行業(yè)、印刷行業(yè)、汽車制造行業(yè)等。每系列產(chǎn)品都覆蓋了標(biāo)準(zhǔn)型、經(jīng)濟(jì)型、增強(qiáng)型、基本型、運(yùn)動控制型、高性能型等供用戶任意選擇的產(chǎn)品。

臺達(dá)電子

臺達(dá)電子于1972年被譽(yù)為臺灣電子業(yè)教父級人物的鄭崇華先生在臺灣創(chuàng)辦，經(jīng)過不斷努力發(fā)展，如今的臺達(dá)集團(tuán)不僅”戰(zhàn)勝”了日本廠商，而且還打敗了歐美廠商，成為世界頭號電源供應(yīng)器制造廠商、世界上最大的零組件廠商、世界上最大的計(jì)算機(jī)業(yè)周邊產(chǎn)品供應(yīng)商，并以每年30%至40%的速度持續(xù)增長著。臺達(dá)PLC臺達(dá)集團(tuán)為工業(yè)自動化領(lǐng)域?qū)ｉT設(shè)計(jì)的、實(shí)現(xiàn)數(shù)字運(yùn)算操作的電子裝置。臺達(dá)PLC采用可以編制程序的存儲器，用來在其內(nèi)部存儲執(zhí)行邏輯運(yùn)算、順序運(yùn)算、計(jì)時(shí)、計(jì)數(shù)和算術(shù)運(yùn)算等操作的指令iphone熱點(diǎn)搜不到，并能通過數(shù)字式或模擬式的輸入和輸出，控制各種類型的機(jī)械或生產(chǎn)過程。

當(dāng)然因?yàn)槠邢?，小編只能選取幾個(gè)較有代表性的PLC品牌與大家分享。除開上面講述的，還有很多優(yōu)秀的PLC品牌，如瑞士ABB、美國艾默生、莫迪康、西屋、日本松下、富士、日立、法國TE等等。

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